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Accompagner les élèves / étudiants dans la recherche, la gestion et la diffusion de leurs informations documentaires (RHRT 3 - 2001)
publié en ligne le 30 août 2006
Par Bruno Deshoulières.
Résumé : Le simple repérage de documents n’est qu’un premier pas dans le processus qui conduit à la maîtrise de l’information. Une démarche de recherche documentaire efficace, formatrice, suppose un cadre méthodologique : de la position d’un problème à la diffusion des résultats obtenus. Si le rôle du dispositif informatique est important, l’accompagnement pédagogique est indispensable afin que l’objectif de la recherche, l’accès à la connaissance, puisse être obtenu.
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