Réseaux Humains / Réseaux Technologiques, journées d'étude de l'Université de Poitiers

Débat : l’intranet pour organiser l’accès à des ressources diffuses et dispersées (RHRT 3 - 2001)

publié en ligne le 30 août 2006

Par Pierric Bergeron, Marie-Hélène Antoni et Jean-François Rouet. Animé par Alain Scoazec.

Extrait : Question de la salle  : Apparemment, le Lycée Pilote dispose de beaucoup de moyens. La mise en place d'intranets va demander beaucoup de moyens dans tous les lycées. Est-ce que vous avez mis en place un système pour évaluer dans quelle mesure cela vaut le coup d'investir autant. ? Autant en matériels, autant en moyens humains ? Pierric BERGERON  : C'est vraiment un débat de fond aussi pour nous. Dans notre cas, nous n'avons pas eu le choix. L'outil technologies (...)

Lire l'article...

Etude de cas : l’intranet du Lycée Pilote Innovant, Jaunay-Clan (Vienne) (RHRT 3 - 2001)

publié en ligne le 30 août 2006

Par Pierric Bergeron.

Résumé : Au Lycée Pilote Innovant de Jaunay-Clan, l’usage d’un réseau interne est généralisé depuis 1994. Les fonctionnalités de ce réseau, les conditions de son utilisation (formations et co-formations, motivations, supervisions nécessaires) sont présentées ici, ainsi que les limites de l’utilisation des TICE du réseau au LPI, comme dans d’autres contextes. Deux points cruciaux se dégagent pour esquisser une « pédagogie du réseau » : un accompagnement rigoureux dans les phases de recherche documentaire et de production de ressources, une prise en compte des compétences nouvelles des élèves dans les procédures d’évaluation.

Lire l'article...