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Michel Germain

Les articles rédigés par Michel Germain sur ce site.

  • Évolution des formes documentaires : du document traditionnel à l’hypermédia (RHRT 5-6 - 2003/4)

    publié en ligne le 1 septembre 2006

    Par Michel Germain.

    Résumé : Les ENT (Environnements Numériques de Travail) se développent dans un contexte de mondialisation économique, sociale et culturelle. Les technologies de l’information et de la communication y jouent un rôle majeur en permettant des économies d’échelle, la communication sans obstacles de temps et d’espace, la collaboration et les échanges favorisant les réseaux de solidarité. Les documents, dont l’étymologie renvoie à la notion d’enseignement, ont aussi évolué avec l’apparition des nouveaux outils numériques. Ainsi, les documents hypertextes, reposant sur le texte, l’image statique ou animée et le son, modifient le rapport à la lecture qui devient non linéaire. L’apprentissage de la lecture de ces types de documents est nécessaire pour permettre à l’usager d’accéder à l’information. Cette évolution documentaire a des conséquences sur l’organisation de l’information dans le monde de l’entreprise. La construction et la gestion des connaissances s’en trouvent profondément changées.

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  • Messageries professionnelles (RHRT 4 - 2002)

    publié en ligne le 31 août 2006

    Par Michel Germain. Animé par Renée Cerisier. Rapporté par Edmond Bizard.

    Résumé : En introduction à cet atelier, M. Germain situe l'évolution de la messagerie électronique. Il précise cette évolution tant sur le plan de la forme que des contenus de cette messagerie et de ses effets sur les relations, l'organisation du travail, notamment en ce qui concerne la structuration du travail coopératif. Le débat reprend ces grands thèmes.

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  • Débat : l’intranet pour renforcer la cohésion des communautés éducatives (RHRT 3 - 2001)

    publié en ligne le 30 août 2006

    Par Michel Germain, Benoît Roques et Alain Daillier. Animé par Jean-Louis Durpaire.

    Extrait : Alain SCOAZEC  : L'intitulé de la table ronde portait sur les intranets « pour renforcer les communautés éducatives ». Les deux premiers exemples qui nous ont été montrés sont issus de l'entreprise ; le 3ème, celui de l'université de Poitiers, pour le présenter, Benoît Roques a même utilisé le mot « entreprise ». Ce n'est pas choquant en soi. Ma question est plutôt : est-ce que ce qui existe aujourd'hui dans l'entreprise est reproductible dans un (...)

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  • Evolution de l’utilisation de l’intranet dans les entreprises (RHRT 3 - 2001)

    publié en ligne le 30 août 2006

    Par Michel Germain.

    Résumé : De tactiques dans un premier temps - inscrites dans une simple finalité d'outil de communication - les nouvelles technologies sont devenues stratégiques, en raison de leur influence croissante sur la modélisation de l'entreprise et de leur impact sur les organisations du travail. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) imprègnent désormais toute l'entreprise, dans une permanente porosité entre son environnement interne et externe. Surtout, elles innervent l'ensemble de la communauté humaine, de sa problématique de production aux relations avec ses clients et avec ses partenaires, de son mode d'échange et de communication à la modélisation et la mutualisation des connaissances qui constituent son « patrimoine-savoir ». Cette « méta-organisation » liée aux TIC conduit à l'émergence du concept de « e-management ».

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